Стенгазета «9 Мая»

Ребята нашего класса, посещающие внеурочные занятия «Юный журналист», выпустили стенгазету к дню Великой Победы- 9 Мая. В газету они поместили материалы о своих родственниках- участниках Великой Отечественной войны. Газету оформили своими рисунками.

Молодцы!

Урок здоровья

23 апреля мы в классе встречали гостей- студентов РГМУ, будущих врачей- стоматологов. Они показали ребятам мультфильм «Зубные защитники», рассказали о работе стоматологов, о правилах гигиены полости рта. Дети познакомились с порядком чистки зубов и тренировались делать это на макете полости рта.

В конце встречи ученики получили подарки: календари чистки зубов, зубные щётки и пасту.

Теперь наши зубы будут здоровыми.

Книга памяти

День Победы поистине всенародный праздник. Все, кто понимает ценность мирной жизни, в этот день вспоминают события 76-летней давности- 9 мая 1945 года.Миллионами жизней расплатилось человечество за возможность жить без войны.

Ребята нашего класса приняли участие в пополнении «Книги памяти». Каждый подготовил сообщение о своих родственниках- участниках тех далёких событий. Кто-то остался в живых, а кто-то не вернулся с полей сражения.

Мы услышали рассказ о городах, получивших звание города- героя. Услышали историю блокадного Ленинграда. Узнали о людях- героях Советского Союза.

Спасибо всем, кто в те далёкие годы защитил свою страну и народ от порабощения и истребления.

Мы гордимся

В этом году ребята нашего класса не только постигали науки на уроках, но и принимали активное участие в различных творческих конкурсах и спортивных соревнованиях.

Самые значительные успехи у Борисовой Маргариты. Молодец! Так держать!

Риту поддержали и другие ребята. Надеемся, в следующем учебном году таких творческих, спортивных, активных ребят станет больше. Вперёд, к новым победам!

Решаем задачи

Типичные ошибки при решении задач:

1 ошибка- невнимательное чтение текста задачи.

Совет: записать условие задачи кратко

2 ошибка- запутались, если в задаче несколько неизвестных.

Совет: сначала определить, каких данных не хватает, затем найти эти числа и, наконец, подставить их и решить задачу.

3 ошибка- неправильная запись ответа.

Совет: ещё раз внимательно прочитай вопрос задачи перед тем, как записать ответ.

Алгоритм решения задачи

1. Внимательно прочти задачу и представь, о чём в ней говорится.

2. Запиши в виде краткой записи, что известно и что неизвестно, что нужно найти.

3. Подумай, можно ли сразу ответить на вопрос задачи.

4. Сначала вычисли значения, которых не хватает для нахождения ответа.

5. Найди ответ  на главный вопрос задачи.

6. Проверь ответ.

7. Прочти ещё раз вопрос задачи.

8. Запиши ответ.

 

 

 

60 лет со дня первого полёта в космос

7 апреля 2021 года к нам в класс пришли работники городской детской библиотеки №9.

Они показали ребятам видео о первом полёте человека в космос 60 лет назад- 12 апреля 1961 года. Ребята посмотрели презентацию и послушали рассказ о детстве и юности Юрия Алексеевича Гагарина. О том, как он готовился к полёту в космос.

Дети с удовольствием отгадывали загадки о космосе, отвечали на вопросы. Мы передали в детскую библиотеку на выставку рисунки и поделки по теме.