Месяц: Апрель 2025

Дорогой друг! Закончилось твое обучение во втором классе. Этот год был для тебя наполнен новыми открытиями, впечатлениями, знакомствами. Теперь ты уже ученик третьего класса! Поздравляю! Впереди летние каникулы.

• В летние дни читай каждый день (не более 1 часа в день).

• После прочтения нового произведения, обязательно заведи для него страничку в своём читательском дневнике :

1. Укажи автора произведения
2. Укажи название произведения
3. Оформи иллюстрацию
4. Напиши о ком или о чем это произведение и какова его главная мысль
5. Понравилось ли тебе это произведение?

Список книг для летнего чтения

1. «Зимовье зверей», «Царевна-лягушка», русские народные сказки.
2. В. Катаев «Цветик-семицветик»
3. В. Гаршин «Лягушка-путешественница».
4. Сказки М. Горького «Самовар», «Случай с Евсейкой», «Воробьишко».
5. А.Толстой «Золотой ключик, или Приключения Буратино»
6. Сказки братьев В. и Я. Гримм. «Маленькие человечки»; «Беляночка и Розочка»; «Храбрый портной».
7. Сказки Х.К. Андерсена «Огниво», «Ель», «Гадкий утёнок».
8. Ш. Перро «Спящая красавица».
9. Б. Гримм «Бременские музыканты».
10. Б. Житков «Как я ловил человечков»; «Помощь идёт».
11. Н. Носов «Ступеньки»;
12. В. Голявкин «Наши с Вовкой разговоры»;
13. В. Драгунский «Он живой и светится».
14. Е. Пермяк «Торопливый ножик»; «Самое страшное»; «Перо и чернильница».
15. Ю. Коринец «Лапки», «Как я искал свой день», «Таинственный дом».
16. Л. Пантелеев. «Буква Ты», «Рассказы о Белочке и Тамарочке»
17. В. Осеева. «До первого дождя», «Спасибо», «Печенье».
18. Рассказы Р. Погодина «Кирпичные острова», «Голубая Катя»
19. Рассказы о родной природе. В. Солоухин «О скворцах»; В. Бианки «Музыкальная канарейка», К. Паустовский «Барсучий нос».
20. Весёлые стихи Д. Хармса «Весёлый старичок», «Врун», «Удивительная кошка».
21. Э. Успенский «Дядя Фёдор, пёс и кот»;
22. Б. Житков «Пудя»;
23. Е. Чарушин «Никитка и его друзья».
24. В. Драгунский «Первый день»,
25. Н. Носов «Незнайка на Луне».
26. Рассказы о мальчиках и девочках. Л. Пантелеев «Честное слово»;
27. В. Жуковский «Как мыши кота хоронили»;
28. Д. Харрис «Сказки дядюшки Римуса»;
29. Рассказы Л. Толстого «Лев и собачка»; «Прыжок»; «Акула».

Буду ждать тебя в третьем классе отдохнувшим и повзрослевшим.

ПОМНИ ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОГО ПОВЕДЕНИЯ!!!

26 апреля ребята и родители из нашего класса посетили замечательный музей нашего города. Это музей «Пахнет хлебом».

Чудесный экскурсовод живо и интересно провела нас по залам музея. Она рассказала  о путешествии хлебного семени от крестьянского двора до нашего стола. Мы узнали, чем жила крестьянская семья в прошлые времена, чем занимались в ней мужчины и женщины. Увидели соху, борону, цеп, узнали для чего они нужны. Рассмотрели макет мельницы и покрутили настоящий жернов, который молол зерно.

Побывали на ярмарке в городе, в кондитерской, где пеклись пироги и хлеб.

Затем мы сами вылепили из кусочков теста печенье в виде птички. Пока печенье пеклось в печи, мы пили чай с пирогами.

Экскурсия нам всем очень понравилась. Домой мы унесли замечательные пряники и леденцы, а также своих птичек.

Сегодня ребята из нашего класса посетили занятие в школьной библиотеке, посвящённое Дню космонавтики- 12 апреля.

Библиотекарь рассказала нам о празднике, о покорителях космоса- космонавтах. А затем ребята выучили наизусть стишок, который помогает выстроить названия планет Солнечной системы в том порядке, как они расположены от Солнца. 

Затем мы запускали ракету- воздушный шарик на орбиту. Было весело!

Завершилось занятие фотосессией «Мы- космонавты»

От всей души поздравляем Поверину Богдану с призовыми местами в двух номинациях XXIX межрегионального конкурса-фестиваля детского литературно-художественного творчества «Начало». Она получила диплом лауреата II степени в конкурсе книголюбов и диплом лауреата II степени в конкурсе иллюстраторов. Второй год подряд Богдана становится призёром этого фестиваля.

Богдана, ты большая умница и труженица!

Сегодня в нашем классе школьный библиотекарь Ольга Александровна провела сказочные посиделки «Добрый волшебник Андерсен»

Занятие нам очень понравилось. Сначала Ольга Александровна познакомила нас с детством великого сказочника. Мы узнали, когда и где он родился, кем были его  родители, как рано он вынужден был пойти работать, кем он работал и как он познакомился с миром театра.

Затем мы отвечали на вопросы викторины по сказке Г.Х.Андерсена «Снежная королева».

В результате Ольга Александровна вручила нам сертификат, в котором сказано, что ребята 2Б класса знают сказку и ответили на все вопросы викторины.